笃志不畏艰，善作躬行者
人文学院2020级2020110201班，学风浓厚、班风纯正，CET-4通过率95%，CET6通过率72%。班级定期开展体育锻炼打卡活动，全班体测达标率100%，无一人掉队。班内获得陕西省大学生英语竞赛国家级二等奖1人、陕西省大学生书写党史故事大赛省级二等奖1人、陕西省第五届青少年公益项目大赛银奖1人、第十四届挑战杯省赛特等奖、国家奖学金、国家励志奖学金等省部级奖项10余项。举办学风建设活动10次，开展“英语学习经验分享”“学术科研助力””案例研究论文写作培训”“学术论文的筛选与阅读””“线上云学习”“专业图书分享”“学习经验校际交流”等系列主题活动，并邀请浙江大学方珂老师、华中师范大学韩瑞波老师和厦门大学姜子莹老师等学界优秀老师进行学术汇报活动。
图一：班级合照
在论文写作分享会中，为了使同学们对于学术论文写作形成直观感受，我们邀请了专业课老老，展现了论文写作的基本思路，涵盖了问题的提出、文献的选取、案例的探索、框架的搭建、总结与思考等学术论文创作中的各个要素。在图书分享会同学们相互分享了自己多年收集的公共行政、社会学、政治学、历史学和哲学的电子书。
图二：学风建设活动
2020级行政管理专业本科生组成实践队伍，基于对陕西省域内特大城市、中小城市中老旧小区型社区、商品房型社区以及村改居型社区231个案例的选取，分4期6个阶段展开实地调研，通过对社区这一微观场域内治理运作的仔细挖掘，透视中国共产党治国理政的优势密码。在调查中探索出“微党建·强赋能”的3种具体实践机制，分别为：协同式赋能机制、引导式赋能机制、内涵式赋能机制。三线并行的实践机制协同运作、有机联动，共同擘画出自新时期中国共产党在建设社区治理工作中的本土化经验与中国治理的创新之路。所撰写调研报告《红色引擎：社区治理中的“微党建·强赋能”创新型机制调查》项目获得第十四届挑战杯省级特等奖，取得了近年来人文学院人才培养的最佳成绩，实现了课外学术知识竞赛类竞赛的历史性突破。
图三：省赛获奖图片
2020级行政管理班里成立了志愿者小组，定期组织各种公益活动。一天，他们得知附近有一家孤儿院需要帮助，于是班级成员们自愿参与，共同筹集物资和经费。他们一起购买了生活用品、学习用具等，还组织了一次温馨的活动，陪伴孩子们度过了愉快的时光。这次活动不仅让孤儿院得到了实质帮助，也让班级成员们更加紧密地团结在一起。
在一个特别难的学期，班里的学习氛围非常浓厚。大家自发地组织成立互助学习小组，最后形成行管党员学业帮扶小队，共同攻克难题。一次，考前夜，大家聚在一起相互讨论，分享复习经验，提供彼此精神支持。即使是最困难的时候，每个人都能感受到班级的“互帮互助”精神，让大家在团结奋斗中取得了出色的成绩。现如今，班内已有5人推免至华南理工大学、西北工业大学、中国海洋大学、上海大学、长安大学。1人获评长大·卓越奖·奉献之星，1人获评芙蓉学子·道德风尚奖。