为持续推进优良学风建设，深入贯彻立德树人的根本任务，引导广大学生树立正确的学习观念，养成科学的学习习惯，营造良好的学习氛围，自我院2022级学生入学以来，学院以学风建设为主题，全员行动，多措并举，开展了一系列颇具实效性的工作。
夯实制度建设，严抓细管立学风。根据学校学风建设总要求，充分结合学院实际，我院2022级在各班级制定了学风建设方案。建立学业分析制度，撰写学业分析报告，要求各班级在每学期初召开学习效能分析会与学风建设主题班会；利用周见面、晚点名等管理制度，定期对一段时间的班级学风与学生学习情况进行通报，督促养成良好的学习习惯；在各科课程考试前开展考风与诚信考试教育，统一签写《诚信考试承诺书》，在各学期课程考试结束后，对学业预警学生逐一开展谈心谈话，配合教务下发《学业预警通知单》，以严格的制度为培育优良学风保驾护航。
注重协同育人，有的放矢抓学风。构建“辅导员—班主任—学生家长—班级同学”协同育人模式，统筹资源，建立健全“三全育人”长效机制。辅导员定期深入学生课堂，走访学生宿舍，在年级建立晚自习制度，全面督促学生的学习；班主任通过主题班会、专业认知、实习实践、科创指导等形式，帮助学生将理论与实践相结合；在年级建立家长群，定期与学生家长进行沟通交流，家校协同提升学生的学习成绩；在各班级建立学业帮扶小组，每周一次开展集中帮扶，同时对学业困难学生进行“一对一”结对帮扶，不断激发学生的学习主动性。
突出科创引领，提质增效促学风。结合“新工科”人才培养要求，鼓励学生积极参加各级、各类科创竞赛与文化活动，增强学习动力。要求各班级以班级为单位培育科创小组，主动申报中央高校学生创新创业子计划、“互联网+”大赛、大学生创新创业训练项目等；鼓励跨专业、跨年级组建科创团队，全力参加全国大学生方程式大赛、智能汽车大赛、全国物流大赛等学科专业竞赛，实现全面发展；支持学有所长的同学积极参加全国大学生数学竞赛、英语竞赛、数学建模大赛等学科竞赛，为学风建设赋能增效。
发挥榜样力量，朋辈激励助学风。采用线上线下联动的方式，坚持正面引导，挖掘先进事迹，营造学风建设浓郁氛围。一方面，在年级学生中召开“榜样的力量”宣讲会、优秀学生经验分享会、少数民族学生座谈会等，邀请学院先进个人、国家奖学金获奖者、优秀校友讲述学习成长故事，在学生心中种下“乐学、勤学、善学”的种子。另一方面，主动占领网络思想政治教育阵地，在微信公众平台上推出“奖学金获奖学生风采”、“国奖风采”、“优秀作业展示”等栏目，涵育优良学风，激发学生的学习热情。
一直以来，我院2022级都高度重视学风建设工作，把学风建设作为一项经常性、基础性、长期性的工作常抓不懈。下一步，将继续统一思想、凝聚力量、开拓创新，不断推动学风建设取得新成效，为提升学院学风建设与人才培养质量贡献力量。
（审核：崔莉 编辑：王凯尧）
