督导通讯（2010.10）

十月份学院的督导工作主要集中在课堂教学方面。从课堂听课情况来看，总体上良好。教师们备课认真充分，讲究教学方法，注重与学生的互动，教学效果良好。

大学英语精读课授课方法突出、精心设计教学环节，讲解到位，板书合理的教师有：杨美君，马良，王娟，胡晓芳等。

大学英语听力课多媒体应用充分、课堂环节独特、上课出彩的教师有：屈雯，李晓荣，胡晓芳，李晓荣，刘倩娣，李菁，弓超等。

英语专业的基础英语老师：赵燕，对学生的作业讲评详细，课文讲解详细，重点突出。

本次特提出表扬的是：09年进校的李菁和2010年进校弓超。这两位年轻教师参加工作年时间不长，但很快就进入角色，适应教学环境，并在课堂教学中充分展示各自的水平和能力。

听课过程中也发现，有的班级学生迟到现象很严重，教师竟然不去过问，严重影响上课秩序。希望能引起相关教师的重视。

建议各系本学期组织教师探讨、交流听力课的教学方法，让广大教师充分利用多媒体设备，把听力课上好，上精、上出效果，而不是简单、机械地放音、核对答案。

最后，呼吁二系、英语系给今年进校的两位新教工尽快分配指导教师，以帮助她们尽快进入角色，组织好教学。

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