督导通讯（2010年4月）

    4月份督导继续深入课堂听课，发现绝大多数教师备课认真，注重培养学生的学习兴趣，积极鼓励学生参与课堂活动，设法提高学生的语言应用技巧，激发学生的学习主动性。在鼓励学生积极参与和激发学生主动向方面表现突出的有郭静玉、白小玲、王娟三位老师。

    从课堂授课讲解方面看，条理清晰，详略得当，重点突出，信息量大，且难易度把握恰当的授课老师不乏其人，其中比较突出的有：王怀德、杨建国、康 静、高 莉、刘 红、、陈 琦、马 月、李 菁等。

    然而，听课中也发现了一些问题，如个别老师讲课按部就班，讲课缺乏层次，详略部分，还有的教师教学显得华而不实，以从个别句子中引伸出风趣的小知识点为满足，希望这些老师多听听其他老师的课，取长补短，争取在教学上尽快取得进步并保持与时俱进。

    此外，视听课的教学模式与环节应该是各系本学期组织业务学习时探讨的内容之一。督导听课中发现有些教师放完听力内容后对答案，有一位老师将该单元听力材料一股脑从头到尾放了一遍，同时将script和答案打在屏幕上，约33分钟内，一直无声无息地坐在讲台上，台下学生昏昏欲睡。希望有关教师加以整改，切实保证教学效果。